各院（部）、处（室）：

为提升我校教师的教学水平与提高学生的学习效果，教师发展中心特组织了2016年教师教学发展研究项目的申报和评审工作，现将立项审批结果通知如下：

一、评审结果

经个人申报、学院推荐，学校组织专家评审，确定《走进电气电子信息世界课程介绍微课》等4个项目课题为A类立项项目，《基于BOPPPS模式的工程制图教学模式研究》等19个项目课题为B类立项项目，具体名单详见附件。

二、工作要求

1.本次获批A类立项的项目负责人须依托自己所承担教学任务的一门课程，设计并制作完成一部课程内容总览的微课视频（时长控制在10分钟以内），要求内容完整、素材丰富、形式新颖、表现生动、反映课程前沿动态。项目完成后，上传至学校课程中心平台该课程相应的网站，收集同行、学生观摩的反馈评价意见，撰写结题报告，教师发展中心组织专家评审验收。

2.本次获批B类立项的项目负责人须依托2016-2017年度承担教学任务的一门课程围绕研究课题开展实践研究，并收集实证数据，针对教学效果进行对比研究，总结实践经验。在项目进行期间，立项教师须参加由教师发展中心组织的提升教学水平的专题研讨活动并发言分享心得，或在一定范围开展教学观摩，或采集课堂现场录像上传至教师发展中心视频学习网站。项目结题时，须提交结题报告，包括相关研究的实证证据材料，在教师发展中心组织的集中报告会上，项目负责人须围绕研究目标重点陈述该项目的研究过程和研究结果。

3.中心将全程检查项目实施情况。本类项目结题后评审出的优秀者，下一年度将有优先资格申请教师发展中心教学发展研究项目，进一步延伸研究的深度和广度。

三、其他说明

2016年通过的审批项目须从立项之日起，于2017年7月15日前结题并提交结题报告，具体审批项目名单见附件。

附件:1.2016年教师发展研究A类项目汇总表

2.2016年教师发展研究B类项目汇总表

武汉轻工大学教师发展中心

2016年9月2日

附件1

2016年教师发展研究A类项目汇总表

附件2

2016年教师发展研究B类项目汇总表