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2014年新教师颁证暨2015年新教师培训班开班
(发布时间:2015-11-11发布单位:教师发展中心 已浏览次数:次 )

115日下午,由教师发展中心举办的2014年度新教师颁证暨2015年新教师培训班开班仪式在一号楼415会议室召开。副校长周坚,校工会、教务处、科技处、成果处、图书馆相关负责人,督导、指导教师代表,以及众多新进教师一同参加了开班典礼。典礼由教师发展中心主任张胜全主持。


开班典礼上,周坚副校长作了精彩致辞。他首先代表学校向新教师表示欢迎,强调了学校对新进教师成长的重视和期望。随后,他指出在学校“新教师半年不上课,进行集中培训”的政策支持下,在教师发展中心全程全方位的指导培训下,2014年新进教师在备课、讲课、评课水平都有大幅提高,收效良好。2015年新教师首次按岗分类引进,他寄语广大新教师处理好教与学的关系,严格要求自己,认真做好培训,迅速成长为我校优秀教师。

在大家的热烈掌声中,教师发展中心为2014年新教师颁发主讲教师资格证。2014年新教师代表阳学进与在座新教师真诚分享个人的经验体会。他表示作为新教师,要尽快完成角色的转变,充分利用教师发展中心搭建的平台,不断加深理论积累,通过实践提升教学技能,为走上讲台打好基础,为站稳讲台埋下伏笔。2015年新教师代表滕璇璇坦承,作为非师范生毕业生,初上讲台都有太多的困惑和问题。她认为新教师亟需通过这种集中培训为教师生涯打下坚实的基础,并代表全体参训新教师表示要积极认真参加本次培训。接下来,校工会、教务处、科研处、成果处、图书馆相关负责人介绍了各单位的相关制度和情况,表示将为老师们的工作、生活提供温馨服务。

本年度新教师培训是教师发展中心成立以来举办的第三次新进教师培训,为了保证培训质量和效果,中心专门制定详细的培训实施方案,培训内容更加丰富,培训形式更加多样,更加注重实操。整个培训计划包含教学理论培训、微格教学演练、主讲资格考核三个阶段,助教阶段贯穿整个培训过程;培训内容涉及理论学习、基本功培训、微型课程演练、试讲四个模块;培训方式采用现场教学与在线学习相结合,集中学习与自学研讨相结合,名师示范与学员观摩相结合,名师引领与教学实践相结合的方式进行。