2015年11月20日，我校外语学院的刘春伶老师在访学期间，应英国提塞德大学英语系主任Ms. Suzanne的邀请，做了教学研究报告。来自提塞德大学的部分老师及来自国内的部分访问学者参加了本次报告会。

在会上，刘春伶老师简要介绍了我校的学生特点，尤其是非英语专业及中英合作办学专业学生的特点，介绍了相关培养计划、课程设置及所用教材。会中，刘春伶老师还分享了BOPPPS教学模式应用于教学实践的经验。

自2014年5月参加了教师发展中心组织的由台湾大学王秀槐教授主持的“课程设计理论与实作”工作坊后，刘春伶老师在教研室及王秀槐教授的鼓励下，于2014年下半年将BOPPPS的教学模式应用到教学实践中，取得了很好的教学效果。报告会上，刘春伶首先介绍了BOPPPS的构成，结合听课案例及教学实践讲解了相应的教学设计及运用方法，然后，运用BOPPPS教学模式进行了现场教学展示及互动交流。

精彩的分享引发了与会者的极大兴趣，大家与刘春伶现场互动，热烈讨论。与会老师一致认为，BOPPPS体现了完整的学习链条，鼓励老师进行富有活力的课程设计，是一种很好的教学模式。它注重培养学生的学习兴趣，明确教学目标，评测先备知识，激发学生积极参与教学活动，评估学习效果，总结所学内容。当然，形式本身并不重要。老师应该根据学生的特点，精心设计教学活动，进行有效的整合与创新。

此次教学报告会，是中英老师遵循以学生为中心的教学理念，围绕学生、教材、课程及教学方法进行的友好交流。报告中展示的武汉轻工大学美丽的校园及教师发展中心先进的微格录播教室也给大家留下了美好的印象。

会后，中英老师均表示，希望能够加强中西交流，校际交流，共同提高教学质量。