近年来，学校高度重视人才的引培工作，特别是新引进教师的培养工作。主讲资格考核就是为落实新录用青年教师助教制度，促进其在试用期内更好地履行助教职责，帮助其尽快胜任教学岗位、实现从“站上讲台”到“站稳讲台”的重要一环。这次新教师考核工作由人事处、教务处、教师发展中心联合组成考核工作组负责组织实施。考核主要从三个方面进行：一是对新进教师试讲考核资料（包括课程实施方案及教案材料等）进行审查；二是新进教师进行10分钟说课，对本人编制的课程实施方案及微型教案的设计思路做出说明，主要考察其教学设计能力；三是新进教师进行20分钟讲课，主要考察其基本教学技能。

23位新教师按学科分成三个组，每人轮流上台试讲，其余扮演学生配合互动，营造真实课堂氛围；由各引进新教师的学院院长或分管教学的副院长及教学专家组成考核专家组，在另一个评教室通过视频直播方式观摩评议。专家组一致认定，23位新教师主讲资格考核全部合格，均授予主讲资格证书。为培养新进教师崇尚教育教学的职业精神，校工会与教师发展中心还联合举行了试讲评优活动，共评出了六名优秀奖，分别由张军涛（化环）、刘羽祚（机械）、杨华华（外语）、康帆（艺传）、李岩（生工）、徐燃（生工）获得。

国家级教学名师、生工学院名誉院长郑用琏教授代表专家组点评，他从教案设计、板书、课堂互动等方面，对新教师的表现做了专业评价，鼓励他们不断磨练教学基本功，不断提高课堂吸引力，让每一堂课都精彩。考核组长曾其林教授对获奖教师表示祝贺，并从当下教师应具备的“目标、责任、能力”三方面意识，鼓励大家继续为提高教学水平不断努力。副校长周坚对整个考核过程进行了总结，高度评价了新教师教学能力的快速成长，赞许了我校不同部门联动合作的机制，期待新教师在学校全方位的支持服务下，实现个人价值的飞跃。

本次考核既是对新教师经过半年专业化教学培训成果的一次集中检阅，也从教学理念新、教学方法活、教学设计规范等不同层面，展现了我校教师发展的新面貌。