10月22日下午，教师发展中心、校产学研合作与成果处联合邀请北京思创大成知识产权代理有限公司孙向民先生，为我校教师开展了题为“专利申请、挖掘与布局”的主题讲座。讲座在教师发展中心511教室举行，吸引了包括我校23名新教师在内的共计四十多位教师参加。

孙向民先生从专利的基础知识讲起，介绍了专利的起源、制度、特点以及我国专利的类型等，详细阐述了专利申请的办法、流程、条件。孙先生告诉老师们，专利授权需满足新颖性、创造性、和实用性三大要求，缺一不可，在申请专利时要围绕这三个特性仔细论证，写出一份合格高水平的申请文件，尽快提出申请，并认真应对专利局的审查过程。专利保护范围、专利防侵权也是特别需要注意的。

孙向民先生引用尼康、华为、戴森、小米等国际、国内知名企业的专利产品案例，剖析专利挖掘的精髓：发现解决问题——挖掘发明点——申请专利。从发现问题形成初步解决方案开始，通过技术分析、确定现有技术、风险判定、规避设计、概括提升发明点，撰写技术交底书、选择保护方式、撰写专利申请。

讲座过后，孙向民先生留出时间与参会教师就专利申请过程中遇到的问题展开了咨询交流。