3月2日下午，人事处（教师发展中心）组织召开了2022年度教师发展研究项目结题评审会。此次评审会的5位专家由教务处、教评中心、学工处领导和校内教学名师组成。

评审会开始前，人事处（教师发展中心）副处长罗伟简要介绍了教师发展研究项目的组织开展情况，强调教师发展研究项目的设立旨在帮助教师解决实际教学问题，提升教学学术能力，促进教师专业化发展，同时对评审专家组的到来表示衷心感谢。

参与本次结题评审的项目共计20项，内容涉及高校师德师风建设、教师专业化发展、课程思政教学、教学创新方法、人才培养模式、课程建设与开发等。各项目负责人通过PPT展示，对项目的研究意义、研究方法和过程、预期目标、研究成果、研究不足与展望等进行了简要汇报。

评审专家组认真听取项目负责人的汇报并仔细查阅项目结题成果和研究报告，最后经过表决，评审组专家认定17个项目达到预期研究目标，准予结题；其余3个项目尚需进一步完善，暂缓结题，专家组对暂缓结题项目存在的问题提出了优化意见和建议。